“Келечектин практикасы” мектебинин катышуучулары Камчаткада жашылча өстүрүүчү күнөскана түзүштү.
Камчаткадагы Улуттук Технологиялык Демилге (НТИ) Айлампа Кыймылынын «Келечектин практикасы» биринчи долбоордук мектебинин катышуучулары аймактын көйгөйлөрүн чечүү үчүн технологиялык долбоорлорду көрсөтүштү. Бул тууралуу ТАСС жазат.
Белгиленгендей, үч жума бою 90 мектеп окуучусу үч багытта: долбоорлоо, изилдөө жана жерди аралыктан зонддоо багытында иштешти. Ошентип, долбоорлоо тобу Камчаткада жыл бою жашылчаларды, мөмө-жемиштерди жана чөптөрдү өстүрүүгө мүмкүндүк берген “акылдуу” күнөскананы түзүштү. Дагы бир долбоор - бул аймактын улуттук парктары үчүн SOS баскычы бар билериктерди, дронду көзөмөлдөө, өрт датчиктери жана карталар, билеттер жана иш-чаралардын жарыялары бар мобилдик тиркеме сыяктуу санариптик чечимдерди ишке киргизүү.
Изилдөө багытынын алкагында жогорку класстын окуучулары айлана-чөйрөнү изилдешти. «Жерди алыстан зонддоодо» мектеп окуучулары өрттү өчүрбөөнүн экономикалык чыгымын эсептөө менен алектенишкен. Мындан тышкары, алар жанар тоо күлү чыккан жерлерди малдын жайыттары менен салыштырып, марал үйүрлөрүн жаюунун жаңы жолдорун сунушташты.
«Долбоордун мектебинин негизги милдети окуучуларды аймактын негизги көйгөйлөрүнө аралаштыруу болуп саналат. Биз мектепти өткөрүү үчүн реалдуу иш-чаралардан адистерди тартабыз, алардын жардамы менен мектеп окуучулары аймакты өнүктүрүү үчүн маанилүү долбоорлордун үстүндө иштеп, объективдүү эксперттик баа алып, андан кийин мектептен кийин идеялардын үстүндө иштөөнү уланта алышат», - деди Александр Чикуров, программа. долбоордун мектебинин директору.